Serwis Regionalnego Programu
Województwa Śląskiego
RPO WSL 2014-2020

Celem projektu było podniesienie efektywności energetycznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Pszczynie. Budynek szkoły wymagał pilnej termomodernizacji ze względu na przestarzałe i niewydolne sposoby jego ogrzewania. Nieocieplona elewacja sprawiała, że zapotrzebowanie energetyczne niezbędne do ogrzania szkoły generowało olbrzymie koszty. Ponadto Pszczyna, na obszarze której znajduje się szkoła, leży w strefie stałego zagrożenia zanieczyszczeniem pyłami zawieszonymi, głównie z powodu bliskości aglomeracji śląskiej oraz dużego ruchu tranzytowego. Realizacja projektu miała przyczynić się do ograniczenia niskiej emisji i pozytywnie wpłynąć na jakość powietrza na obszarze gminy.

Tytuł projektu
Poprawa efektywności energetycznej SP nr 1 w Pszczynie

Nazwa beneficjenta
Gmina Pszczyna

Oś priorytetowa / Działanie / Poddziałanie
Oś priorytetowa: IV. Efektywność energetyczna, odnawialne źródła energii i gospodarka niskoemisyjna
Działanie: 4.3. Efektywność energetyczna i odnawialne źródła energii w infrastrukturze publicznej i mieszkaniowej
Poddziałanie: 4.3.1. Efektywność energetyczna i odnawialne źródła energii w infrastrukturze publicznej i mieszkaniowej – ZIT

Finanse
Wartość projektu: 3 144 100,59 zł
Dofinansowanie projektu z UE: 2 148 455,58 zł

Dlaczego podjęto się realizacji projektu?

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Książąt Pszczyńskich przy ul. Bogedaina 1 w Pszczynie mieściła się w nieocieplonym budynku ogrzewanym przy pomocy starej i niewydolnej kotłowni. Audyt energetyczny szkoły, według stanu sprzed realizacji projektu, wykazał liczne zagrożenia, które wymagały jak najszybszej interwencji, m.in.:

• zły stan izolacyjności termicznej przegród zewnętrznych,
• bardzo zły stan niespełniającej norm stolarki okiennej i drzwiowej,
• brak cyrkulacji ciepłej wody użytkowej (CWU), scentralizowania kotłowni i usprawnienia systemu grzewczego,
• duże koszty ogrzewania obiektu.

To wszystko sprawiało, że system grzewczy był bardzo niewydajny, a tym samym nie spełniał norm prawnych oraz wpływał na wzrost niskiej emisji.

Co udało się zrealizować?

W budynku szkoły przeprowadzone zostały roboty budowlane:

• wymiana stolarki okiennej i drzwiowej,
• termomodernizacja ścian fundamentowych oraz piwnic,
• termomodernizacja cokołu i wykonanie opaski wokół budynku,
• termomodernizacja ścian budynku wełną mineralną,
• termomodernizacja połaci dachowej,
• odtworzenie instalacji odgromowej i antyoblodzeniowej,

oraz roboty instalacyjne, m.in.:

• modernizacja kotłowni,
• modernizacja instalacji centralnego ogrzewania.

Kto skorzysta z efektów projektu?

Z efektów projektu skorzystają przede wszystkim uczniowie szkoły oraz pracownicy placówki. Dodatkowo, dzięki poprawie efektywności energetycznej i zmniejszeniu niskiej emisji na modernizacji budynku skorzystają wszyscy mieszkańcy gminy.

Jakie są główne korzyści projektu?

• zwiększenie efektywności energetycznej budynku użyteczności publicznej,
• zmniejszenie zapotrzebowania na energię do ogrzania budynku,
• poprawa izolacji dźwięków,
• przedłużenie żywotności elewacji,
• ochrona instalacji wodnej (i innych instalacji) biegnących wewnątrz ścian, akumulacja ciepła i wykluczenie mostków cieplnych,
• daleko idąca redukcja wahań temperatury w wewnętrznych elementach budowli,
• poprawa jakości powietrza na terenie gminy poprzez ograniczenie niskiej emisji,
• efektowna estetyka elewacji.